История школы 

Старая школа № 2 находилась на улице Горького. До революции в этом двухэтажном здании размещалось Алексеевское ремесленное училище. При Советской власти там открыли школу № 375. А вскоре начальному учебному заведению был присвоен второй номер.

Постепенно микрорайон расширялся, застраивался. Появилась необходимость в новой большой школе. Строительство начали у подножия Чайной горки на месте бывшего автохозяйства. Строили школу коллективы треста «Крымспецстрой». Они же помогали поддерживать в хорошем состоянии это большое и светлое здание на протяжении последующих лет.

В 1971-м году здание было готово. Первого сентября строители торжественно вручили администрации ключ от школы.

Все трудности начального периода по организации учебного процесса в новой школе легли на плечи Евгения Архиповича Козбана. Ведь именно он стал первым директором новой второй школы, первым из блестящей когорты ее будущих директоров.

В 2007 году была принята Государственная социальная целевая программа «Школа будущего». Школе № 2 города Ялты приказом МОН Украины от 30.05.07 № 423 был предоставлен статус экспериментальной площадки Всеукраинского уровня и утвержден план экспериментальной работы по теме «Разработка пилотного проекта экспериментального учебно-воспитательного комплекса «Школа будущего». Целью проекта являлось обеспечение равного доступа к качественному образованию. Научным руководителем проекта был вице-президент АПН Украины Василий Николаевич Мадзигон, научным консультантом – ректор РВУЗ КГУ академик Глузман А.В.

В 2007 году школа была отремонтирована и переоснащена по трем уровням: жизнеобеспечения и физической защиты, образовательный уровень и информационно коммуникационный. В учебных кабинетах школы установлено 38 мультимедийных комплексов, подключенных к Интернету, интернет-библиотека, три передвижных мультимедийных комплекса.

Инновационные педагогические технологии, которые внедряются в ЭУВК «Школа будущего» (обеспечение психологического сопровождения каждого учащегося с 1 по 11 класс, индивидуально - профильное обучение в школе ІІІ ступени, рейтинговый учет достижений учащихся, портфолио, проектная деятельность, безбальное оценивание в школе 2 ступени, модульно-развивающая технология обучения, преподавание риторики и эйдотехники), направлены на расширение мировозрения учеников, получение более глубоких знаний, воспитание стремления к постоянному самообразованию и достижению успехов и составляют модель качественного образования. Данная модель была одобрена Институтом инновационных технологий Академии педагогических наук Украины и удостоена серебряной медали на Всеукраинской выставке «Інноватика в освіті України» в 2010 году и золотой медали на такой же выставке в 2011 году. В декабре 2013 года данный проект был успешно завершен. Сегодня школа продолжает работать в инновационном и исследовательском режиме. Мы являемся участниками двух региональных исследовательско-экспериментальных проектов: «Внедрение медиаобразования в учебно-воспитательный процесс» и «Развитие творческих способностей учащихся в контексте компетентностного подхода к учебно-воспитательному процессу». Данные проекты позволяют полноценно использовать инновационные методики, внедренные в прошлые годы, и способствуют дальнейшему развитию и воспитанию всесторонне развитой личности современного выпускника.